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近七成中小學生每日閱讀時間不足1個小時

新聞來源:江門臺12月05日18:49 點擊量: 字號: TT

關鍵詞:閱讀,時間,不足,學生

摘要:報告顯示,有近七成的中小學生每日閱讀時間不足1個小時,而且年級越往上,學生的每日閱讀時間則越少。

 

  由中國語言學研究中心以及中國教育創新研究院合作完成的《中小學讀寫現狀調研報告(2019)》近日公布。報告顯示,有近七成的中小學生每日閱讀時間不足1個小時,而且年級越往上,學生的每日閱讀時間則越少。

  據介紹,來自北京、上海、河北、湖北、福建等全國30個省(區、市)的3萬余人次參與此次問卷調查,其中參與的小學生、初中生和高中生分別占比46.4%、42.8% 和10.8%。《報告》顯示,約89.4%、90.4%受訪者分別對閱讀、課外讀物感興趣,79.4%的受訪者喜歡寫作。但是,約19.6%的受訪者每天的閱讀時間不足半個小時,50%的受訪者每天閱讀時間為半小時-1個小時(不包括1小時),而且隨著年齡的提升,每天閱讀時間不足1個小時的學生明顯增多。與此同時,受訪者每周的寫作時間也不樂觀。《報告》指出,約24.4%受訪者每周花在寫作上的時間不足半個小時,42.1%的受訪者每周花在寫作上的時間處于半小時-1個小時之間。

  小學生廖栩彬:閱讀的時間有三十分鐘到一個小時,閱讀語文、數學、英語這些。

  小學生李希彤:作業多很少閱讀,最多半個小時。

  家長黃女士:作業少,練完琴就會有時間看一下,多的時候會有半個小時到一個小時,但是高年級的話,不能保證。

  家長馮女士:吃飯之前也會閱讀,大概加起來有一個小時,比較瑣碎,他中午也會閱讀。

  有老師建議,學生可以充分利用零碎的時間進行閱讀,積累閱讀的時間,同時家長多陪同孩子閱讀,創造良好的閱讀氛圍。

  紫茶小學北校區語文老師陳茜媛:市面上有各種各樣的閱讀書目,有些適合孩子閱讀,有些并不適合。家長們要結合老師推薦的閱讀書目給孩子們進行一個把關,還有親子閱讀可以充分利用起來,在閱讀過程中教孩子一些閱讀的方法,并且培養孩子喜歡閱讀的習慣。

  也有專家建議,要提升中小學生的讀寫能力,首先要保證學生有足夠的讀寫時間,同時要對讀寫方法進行系統研究和有效教學,對學生進行更細化的分級教學。

 

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